НЕЗАВИСИМОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ КАЧЕСТВА В ОБРАЗОВАНИИ

instagram twitter youtube facebook

Содействуя высокому качеству в образовании

Главная

bul 16
tipo bul 4

 

12. 06. 20

Реформатор высшей школы. Памяти Валентина Ивановича Байденко.

(по материалам статьи «Реформатор высшей школы: памяти В.И. Байденко», Вестник высшей школы, №3, март 2020, Москва,
и воспоминаниям члена международной группы экспертов стран СНГ, президента Агентства IQAA, профессора, Калановой Шолпан Муртазовны)

baidenko

Байденко Валентин Иванович (15.09.1941-11.11.2019)
Байденко Валентин Иванович, доктор педагогических наук, профессор иностранный член Национальной академии педагогических наук Украины, сертифицированный международный эксперт в области европейского высшего образования.

Валентин Иванович Байденко

Валентин Иванович Байденко – российский ученый, философ, мыслитель и педагог, значение работ которого, по мнению его друзей и коллег, будущим поколениям еще предстоит оценить по достоинству. Сфера научных исследований Валентина Ивановича необычайно широка. Здесь и философия образования, и теоретические основы образовательных стандартов как социальных норм качества образования, и концептуально-методологические основания их проектирования, и мировые и европейские тенденции развития высшего образования, и конвергентные и дивергентные тенденции в становлении и развитии национальных систем высшего образования на постсоветском пространстве, и компетентностный подход в образовании, его концептуально-методологический смысл, и формирование в Европейском исследовательском пространстве новых типов докторантуры как третьего цикла в структуре высшего образования, и проблемы дидактики компетентностного подхода как направления современной теории высшего образования. Байденко Валентин Иванович является автором более 170 научных работ.
Научно-педагогическому сообществу Казахстана Валентин Иванович запомнился как ученый, внесший неоценимый вклад в развитие и понимание академической общественностью основных тенденций развития высшего образования в рамках Болонского процесса. Благодаря титаническому труду, организаторскому таланту и редакторскому профессионализму Валентина Ивановича был создан огромный пласт научных работ и изданий, посвященных теме Болонского процесса. Совместно с IQAA Независимым агентством по обеспечению качества в образовании (Казахстан), Исследовательским центром проблем качества подготовки специалистов (Россия) в 2010 году в Казахстане была издана серия из 4 книг и одно отдельное издание под научной редакцией Байденко В.И., в которых были собраны и переведены основные документы по Болонскому процессу. Эти книги Байденко В.И. современны и востребованы в Казахстане и сегодня. Казахстанские ученые, эксперты и студенты могут ознакомиться и детально изучить историю, концептуальные основы, результаты и измерения Болонского процесса по книгам ученого казахстанского издания, которые имеются в наличии в библиотеках многих казахстанских вузов.


  • Каждый сборник документов по Болонскому процессу предваряет развернутое предисловие научного редактора, в котором Валентин Иванович подробно рассматривал состояние и тенденции высшего образования, делился с читателями своими выводами по европейским и национальным исследованиям в сфере обеспечения качества, анализировал результаты обучения студентов и профили компетенций бакалавра, магистра и докторанта.
    Профессиональные и научные интересы Валентина Ивановича очень тесно пересекались с деятельностью Агентства по обеспечению качества высшего образования IQAA. По воспоминаниям друзей, Байденко считал, что «нервом Болонского процесса является повышение качества высшего образования»; ученый и педагог призывал академическую общественность обеспечивать качество высшего образования за счет «поощрения и активизации инициатив вузов по развитию педагогических инноваций» и предостерегал от формального прочтения Болонского процесса (Байденко В.И. «Болонский процесс: современный этап», 2015). Автор книг и учебных пособий по вопросам проектирования образовательных стандартов, Валентин Иванович, внес большой вклад в актуализацию и понимание европейских стандартов высшей школы в СНГ и в Казахстане. Под руководством ученого в 2003 году была собрана Международная исследовательская группа экспертов в сфере образования и педагогики из семи стран СНГ, в состав которой вошли и представители Казахстана. Эксперты провели обширные сравнительные исследования образовательных стандартов высшей школы семи стран СНГ. На основании данных этого исследования в Казахстане опубликованы три сборника аналитических докладов. Результаты научных трудов исследовательской группы оказались своевременными и актуальными для проведения структурных реформ в системах обеспечения качества образования стран СНГ, присоединившихся к зоне Европейского высшего образования. Как известно, Республика Казахстан также присоединилась к Болонскому соглашению, подписав документ в 2010 году.
    Валентин Иванович оставил памятный след в актуализации и понимании миссии Болонского соглашения по модернизации высшего образования, внес огромный вклад в укрепление международных связей в развитии стандартов высшего образования СНГ и Казахстана, их нормативно-законодательной основы и терминологического аппарата. Коллеги и единомышленники Валентина Ивановича в своих воспоминаниях отмечают его преданность профессии и науке, его экспертную деятельность в деле реформирования высшего образования, его веру в образовательный потенциал России. Помимо признания научных достижений, единомышленники вспоминают его как хорошего друга: на дружеских встречах Валентин Иванович всегда был душой компании, проникновенно пел песни и романсы, умел всегда прийти на помощь в сложных жизненных ситуациях; отмечают человеческие качества Валентина Ивановича: необыкновенную интеллигентность, чувство юмора, умение дружить, душевность и искренность, и, одновременно, научную прямоту и требовательность, строгость, структурированность и масштабность мышления, постоянную философскую рефлексию ученого. Шолпан Муртазовна вспоминает Валентина Ивановича как талантливого ученого, блестящего оратора, завораживавшего слушателей красотой и изысканностью речи, человека с глубоким проницательным умом и огромным обаянием.
    Байденко Валентин Иванович смог очень много сделать для педагогики высшей школы и для вузовской науки России и СНГ и навсегда останется в памяти друзей и единомышленников, а его идеи и научные труды всегда будут находить отклик в сердцах благодарных читателей!
    Книги Байденко Валентина Ивановича казахстанского издания, которые заинтересованные читатели могут найти в библиотеках казахстанских вузов, а также в Агентстве IQAA:
    • Болонский процесс: 2007-2009 годы. Между Лондоном и Левеном. Под научной редакцией д.п.н., профессора В.И.Байденко. – Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, Независимое казахстанское агентство по обеспечению качества в образовании (НКАОКО) – 2010.
    • Болонский процесс: результаты обучения и компетентностный подход (книга-приложение 1). Под научной редакцией д.п.н., профессора В.И.Байденко. – Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, Независимое казахстанское агентство по обеспечению качества в образовании (НКАОКО) – 2010.
    • Болонский процесс: европейские и национальные структуры квалификации (книга-приложение 2). Под научной редакцией д.п.н., профессора В.И.Байденко. – Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, Независимое казахстанское агентство по обеспечению качества в образовании (НКАОКО) – 2010.
    • Болонский процесс: концептуально-методологические проблемы качества высшего образования (книга-приложение 3). Под научной редакцией д.п.н., профессора В.И.Байденко. – Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, Независимое казахстанское агентство по обеспечению качества в образовании (НКАОКО) – 2010.
    • Основные тенденции развития высшего образования: глобальные и Болонские измерения. Под научной редакцией д.п.н., профессора В.И.Байденко. – Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, Независимое казахстанское агентство по обеспечению качества в образовании (НКАОКО) – 2010.

prikaz ru
eqar
LogoENQA Color RGB
prikaz krg ru
eenqa
inqa
apqn
CHEA
logo c3qa
ihe logo